根據教學計劃安排,新生入學后安排部分基礎護理和??谱o理技能操作訓練課。訓練之前,護理教研室的老師們集思廣益,規范學生的著裝、學習訓練廳規章制度、培養學生作為護士的基本素質;訓練過程中,教師按操作流程示教,為調動學生的積極性,各護理組設計情景劇,如專護教研組情景劇《小明的故事》,將止血包扎、傷病員搬運、嬰兒沐浴、撫觸等通過小明的遇車禍、結婚生子等經歷演練的惟妙惟肖。學生們通過興趣課的學習,對護理有了更進一步的了解,產生了濃厚的興趣,為今后的學習打下良好基礎。下面是??谱o理訓練的部分圖片


老師示教嬰兒沐浴

野外搬運
基護教研組模擬病房護理治療情景劇,訓練學生的溝通能力、肌內注射、靜脈輸液、心肺復蘇、培養學生愛傷意識,練就學生爭分奪秒搶救病人應變能力。

老師指導學生心肺復蘇
穿手術衣

產科科骨盆測量

抽吸藥液
經過一個月的培訓,孩子們在娛教娛樂中,不僅掌握了護理操作技能,還感受到團隊的精神,也理解了做為護士應盡的責任,更加明確了要想成為一名合格護士,所要奮斗目標。