根據教學計劃安排，新生入學后安排部分基礎護理和?？谱o理技能操作訓練課。訓練之前，護理教研室的老師們集思廣益，規范學生的著裝、學習訓練廳規章制度、培養學生作為護士的基本素質；訓練過程中，教師按操作流程示教，為調動學生的積極性，各護理組設計情景劇，如專護教研組情景劇《小明的故事》，將止血包扎、傷病員搬運、嬰兒沐浴、撫觸等通過小明的遇車禍、結婚生子等經歷演練的惟妙惟肖。學生們通過興趣課的學習，對護理有了更進一步的了解，產生了濃厚的興趣，為今后的學習打下良好基礎。下面是?？谱o理訓練的部分圖片
老師示教嬰兒沐浴
野外搬運
基護教研組模擬病房護理治療情景劇，訓練學生的溝通能力、肌內注射、靜脈輸液、心肺復蘇、培養學生愛傷意識，練就學生爭分奪秒搶救病人應變能力。
老師指導學生心肺復蘇
穿手術衣
產科科骨盆測量
抽吸藥液
經過一個月的培訓，孩子們在娛教娛樂中，不僅掌握了護理操作技能，還感受到團隊的精神，也理解了做為護士應盡的責任，更加明確了要想成為一名合格護士，所要奮斗目標。
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